L'Éducation fixe les critères pour qualifier les centres et les postes enseignants d'une difficulté particulière

Le Conseillería de l’Éducation, des Sciences, des Universités et de la Formation Professionnelle fixe pour la première fois des critères généraux pour qualifier les centres, unités, classes et postes enseignants de difficulté particulière dans la Communauté Autonome. Elle le fait à travers l’Ordre du 2 novembre 2026, publié dans le Diario Oficial de Galicia (DOG) n° 211 du mercredi 4 novembre 2026, avec la référence officielle CVE-DOG: mkqsakn7-4mm3-ga41-yip8-h9t9ljz5ko42. La norme remplace le régime appliqué depuis plus de quinze ans et lie cette qualification à l’évaluation du mérite dans le concours de mutations du corps enseignant.

Le cadre étatique du barème

L’ordre naît pour répondre à une exigence du Décret royal 1364/2010, du 29 octobre, modifié par le Décret royal 677/2024, du 16 juillet, qui régule le concours de mutations à portée étatique entre le personnel fonctionnaire des corps enseignants mentionnés dans la Loi organique 2/2006, du 3 mai, sur l’éducation. Parmi les spécifications que doivent respecter les barèmes figure l’exercice de postes de travail pouvant être considérés comme étant d’une difficulté particulière.

Jusqu’à présent, cette qualification était résolue par des listes fermées et des mises à jour successives d’annexes. L’Ordre du 18 octobre 2010 a établi la liste initiale ; l’Ordre du 6 novembre 2017 a mis à jour ses annexes, avec une correction d’erreurs publiée au DOG du 24 novembre 2017, et l’Ordre du 22 octobre 2021 (DOG n° 210, du 2 novembre) a ajouté une annexe relative aux centres pour mineurs. Le texte désormais approuvé abroge ces trois dispositions.

Six types de destinations avec qualification

Le deuxième point de l’ordre énumère les centres, unités et classes générant des postes qualifiés de difficulté particulière :

• Écoles unitaires.
• Centres d’éducation spécialisée.
• Classes spécifiques d’éducation spécialisée situées dans des centres ordinaires, bien que la qualification se limite aux postes avec attention directe aux élèves scolarisés dans ces classes.
• Centres d’éducation permanente pour adultes situés dans des centres pénitentiaires.
• Centres pour mineurs.
• Classes hospitalières, également restreintes aux postes impliquant une attention directe aux élèves.

La qualification devra s’ajuster non seulement aux critères de l’ordre, mais aussi aux conditions de fonctionnement effectives existantes à chaque année scolaire, ce qui introduit un élément de révision périodique qui n’était pas explicitement mentionné auparavant.

Liste annuelle avant le délai de demandes

La liste des postes qualifiés pour chaque année sera déterminée par une résolution de la direction générale compétente en matière de centres et de ressources humaines. Ce texte aura des effets dès le début de l’année scolaire et sera toujours publié avant le délai de présentation des demandes du concours général de mutations correspondant.

La liste sera mise à jour chaque année, en tenant compte des modifications de l’organisation, du fonctionnement et des caractéristiques des centres, unités et classes, ainsi que d’autres circonstances pertinentes pour l’application des critères fixés.

Conservation des droits acquis

Le quatrième point du texte protège le corps enseignant ayant déjà travaillé dans des destinations qualifiées. Quiconque occupe un poste de difficulté particulière conservera le droit à la valorisation des services rendus pendant la période où il a bénéficié de cette considération, même si, par la suite, le centre, l’unité, la classe ou le poste perd sa qualification ou cesse de fonctionner.

La norme ajoute que la suppression, la fermeture ou l’intégration d’un centre dans un autre, ainsi que le changement de sa dénomination ou de son code, n’affecteront pas la reconnaissance de la qualification pendant les périodes où celle-ci a existé. Pour l’appliquer, on prendra comme référence les qualifications reconnues conformément à la réglementation en vigueur au moment de la prestation des services.

La dernière disposition première habilite la personne titulaire de la direction générale compétente en matière de centres et de ressources humaines à dicter les résolutions nécessaires pour appliquer et développer l’ordre. Le texte est signé à Saint-Jacques-de-Compostelle le 2 novembre 2026 par le conseiller Román Rodríguez González.

L’ordre affecte directement les attentes de destination de milliers d’enseignants galiciens, car la qualification d’un poste ajoute des points au barème des concours de mutation et détermine quelles places sont les plus attractives pour les enseignants ayant le plus d’ancienneté. Désormais, la décision ne dépend plus d’une liste fermée et passe à être régie par des critères publics et par une révision annuelle publiée avant l’ouverture du délai de demande, ce qui laisse plus de marge pour contester ou corriger des inclusions avant que les attributions ne soient résolues.

Fuente: Diario Oficial de Galicia (DOG), núm. 211, 4 de novembre de 2026, sección I. Disposicións xerais, páx. 55317-55320 (referencia oficial: CVE-DOG: mkqsakn7-4mm3-ga41-yip8-h9t9ljz5ko42).