Educación fixa os criterios para cualificar centros e postos docentes de especial dificultade

A Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional fixa por primeira vez uns criterios xerais para cualificar centros, unidades, aulas e postos docentes de especial dificultade na Comunidade Autónoma. Faino a través da Orde do 2 de novembro de 2026, publicada no Diario Oficial de Galicia (DOG) núm. 211 do mércores 4 de novembro de 2026, coa referencia oficial CVE-DOG: mkqsakn7-4mm3-ga41-yip8-h9t9ljz5ko42. A norma substitúe o réxime que viña aplicándose desde hai máis de quince anos e vincula esa cualificación á valoración do mérito no concurso de traslados do profesorado.

O marco estatal do baremo

A orde nace para dar cumprimento a unha esixencia do Real decreto 1364/2010, do 29 de outubro, modificado polo Real decreto 677/2024, do 16 de xullo, que regula o concurso de traslados de ámbito estatal entre o persoal funcionario dos corpos docentes recollidos na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación. Entre as especificacións que deben respectar os baremos figura o desempeño de postos de traballo que se poidan considerar de especial dificultade.

Ata agora esa cualificación resolvíase mediante relacións pechadas e sucesivas actualizacións de anexos. A Orde do 18 de outubro de 2010 estableceu a listaxe inicial; a Orde do 6 de novembro de 2017 actualizou os seus anexos, cunha corrección de erros publicada no DOG do 24 de novembro de 2017, e a Orde do 22 de outubro de 2021 (DOG núm. 210, do 2 de novembro) engadiu un anexo relativo aos centros de menores. O texto agora aprobado derroga as tres disposicións.

Seis tipos de destino con cualificación

O punto segundo da orde enumera que centros, unidades e aulas xeran postos cualificados de especial dificultade:

• Escolas unitarias.
• Centros de educación especial.
• Aulas específicas de educación especial situadas en centros ordinarios, aínda que a cualificación limítase aos postos con atención directa ao alumnado escolarizado nestas aulas.
• Centros de educación permanente de persoas adultas situados en centros penitenciarios.
• Centros de menores.
• Aulas hospitalarias, tamén restrinxidas aos postos que comporten atención directa ao alumnado.

A cualificación deberá axustarse non só aos criterios da orde, senón ás condicións de funcionamento efectivas existentes en cada curso escolar, o que introduce un elemento de revisión periódica que antes non estaba explicitado.

Listaxe anual antes do prazo de solicitudes

A relación de postos cualificados en cada curso determinarase mediante unha resolución da dirección xeral competente en materia de centros e recursos humanos. Ese texto terá efectos desde o inicio do curso escolar e publicarase sempre con anterioridade ao prazo de presentación de solicitudes do concurso xeral de traslados correspondente.

A listaxe actualizarase cada ano, atendendo ás modificacións na organización, no funcionamento e nas características dos centros, unidades e aulas, así como a outras circunstancias relevantes para aplicar os criterios fixados.

Conservación dos dereitos adquiridos

O punto cuarto do texto protexe o profesorado que xa traballou en destinos cualificados. Quen desempeñase un posto de especial dificultade manterá o dereito á valoración dos servizos prestados durante o período en que tivo esa consideración, aínda que despois o centro, unidade, aula ou posto perda a cualificación ou deixe de estar en funcionamento.

A norma engade que a supresión, o peche ou a integración dun centro noutro, así como o cambio da súa denominación ou do seu código, non afectarán o recoñecemento da cualificación durante os períodos en que esta existise. Para aplicalo, tomaranse como referencia as cualificacións recoñecidas conforme á normativa vixente no momento da prestación dos servizos.

A disposición derradeira primeira habilita a persoa titular da dirección xeral competente en materia de centros e recursos humanos para ditar as resolucións necesarias para aplicar e desenvolver a orde. O texto está asinado en Santiago de Compostela o 2 de novembro de 2026 polo conselleiro Román Rodríguez González.

A orde afecta directamente ás expectativas de destino de miles de docentes galegos, porque a cualificación dun posto engade puntuación no baremo dos concursos de traslados e determina que prazas resultan máis atractivas para o profesorado con máis antigüidade. A partir de agora, a decisión deixa de depender dunha listaxe pechada e pasa a regirse por criterios públicos e por unha revisión anual publicada antes de que se abra o prazo de solicitudes, o que dá máis marxe para impugnar ou corrixir inclusións antes de que se resolvan as adxudicacións.

Fuente: Diario Oficial de Galicia (DOG), núm. 211, 4 de novembro de 2026, sección I. Disposicións xerais, páx. 55317-55320 (referencia oficial: CVE-DOG: mkqsakn7-4mm3-ga41-yip8-h9t9ljz5ko42).