Le sous-secrétariat approuve la fermeture de la filière Pédagogie des Mathématiques à Linares

Le Sous-secrétariat à l’Enseignement Supérieur du Ministère de l’Éducation a approuvé le Plan de Fermeture de la filière de Pédagogie dans l’Enseignement Secondaire en Mathématiques - Linares de l’Université de Talca, par la résolution exempte N° 6.393, du 15 septembre 2026. L’acte administratif a été publié dans le Journal Officiel de la République du Chili Núm. 44.560, du lundi 28 septembre 2026, Section II (Normes Particulières), pages 1 à 4, avec la référence officielle CVE 2873697. La résolution porte la signature de Fernanda Valdés Raczynski, Sous-secrétaire à l’Enseignement Supérieur.

La mesure est dictée en vertu de l’article 25 ter de la loi N° 20.129, qui oblige les institutions d’enseignement supérieur à présenter un Plan de Fermeture devant le Sous-secrétariat à l’Enseignement Supérieur —préalablement notifié aux étudiants inscrits— et qui ne permet de l’exécuter qu’une fois approuvé. La procédure est également régie par le décret suprême N° 29, de 2021, du Ministère de l’Éducation, et par la loi N° 21.091 sur l’Enseignement Supérieur.

L’origine du processus

Le dossier a débuté avec l’office Ext. N° 73/2025, du 9 juin 2025, par lequel le Recteur de l’Université de Talca a soumis le plan à l’approbation du Sous-secrétariat. La décision institutionnelle de fermer la filière figure dans la résolution N° 500, de 2023, du même établissement d’études, qui a promulgué l’accord N° 2.047 de son Conseil d’Administration, adopté lors de la session N° 277, du 31 mars 2023.

La Division de l’Éducation Universitaire du Sous-secrétariat à l’Enseignement Supérieur a vérifié la conformité des exigences du plan via le mémorandum interne N° 06/901, du 8 septembre 2025. Selon les antécédents, la décision s’est fondée sur la diminution des effectifs et de la rétention, ainsi que sur le contexte professionnel des futurs diplômés.

Une filière sans étudiants actifs

Le Plan de Fermeture indique que la filière ne compte plus d’étudiants actifs, ce qui concorde avec les registres du Système d’Information de l’Enseignement Supérieur (SIES). Les points centraux du dossier sont :

• Depuis 2024, il n’y a plus d’étudiants inscrits et il n’existe aucun élève avec des processus en suspens.
• En 2023, les derniers étudiants ont été diplômés.
• Trois étudiants ayant une option de réincorporation ne se sont pas inscrits.
• Au cours du second semestre 2023, les étudiants ayant la possibilité de se réincorporer ont été notifiés.
• Le transfert de 3 étudiants vers de nouvelles filières a été autorisé en 2018, 2020 et 2023 (Annexe 18 du Plan de Fermeture).
• Le point 2.2 du plan contient l’évolution des inscriptions entre 2013 et 2024 ainsi que les taux de rétention de première et troisième année.

Académiques, registres et délais

En matière d’emploi, le plan indique qu’il n’existe pas de recrutements d’académiques dans la filière. La personne qui exerçait les fonctions de Directeur de l’École de Pédagogie en Mathématiques remplit des fonctions à la Faculté des Sciences de l’Éducation ; le reste des académiques était sous contrat de prestation de services ou dépendait d’une autre unité académique et a été réaffecté, tandis que l’Assistante de Filière a été licenciée en 2023. L’Université de Talca s’est engagée au respect strict de la réglementation du travail en vigueur.

Pour préserver l’intégrité des registres académiques, l’institution dispose de systèmes d’administration du cycle de vie étudiant, dont le Système Informatique pour la Gestion Curriculaire (SGC). Le diagramme de Gantt du point 7 fixe comme date de fermeture de la filière le second semestre 2025.

L’article 2° oblige l’Université de Talca à informer le Sous-secrétariat sur l’exécution, la finalisation et le respect du plan dans un délai de 10 jours ouvrables à compter de son terme. L’article 3° ordonne la notification par lettre recommandée, et l’article 4° établit qu’un recours en révision peut être formé contre la résolution devant le Sous-secrétariat à l’Enseignement Supérieur dans un délai de cinq jours suivant la notification.

La fermeture formalise le retrait de l’Université de Talca de la formation initiale des enseignants en mathématiques dans la province de Linares, dans un contexte de contraction des effectifs en pédagogie et d’inquiétude croissante concernant le déficit de professeurs de mathématiques dans les régions. La résolution établit également un précédent sur la manière dont est accréditée la protection des droits des étudiants et des travailleurs lorsqu’une filière s’éteint sans élèves actifs.

Source : Journal Officiel de la République du Chili, N° 44.560, lundi 28 septembre 2026, Section II (Normes Particulières), p. 1-4 (référence officielle : CVE 2873697).