Extremadura nombra funcionarias de carrera a dos maestras de la estabilización docente

La Dirección General de Personal Docente de la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura ha declarado aptas en la fase de prácticas a Angélica Pavón Torreño y Raquel Iglesias Rodríguez, y propone su nombramiento como funcionarias de carrera del Cuerpo de Maestros. La decisión se formaliza mediante la Resolución de 24 de septiembre de 2026, publicada en el Diario Oficial de Extremadura (DOE) núm. 190, de 1 de octubre de 2026, en la sección II, Autoridades y Personal (referencia oficial 2026062455).

La resolución cierra el expediente del procedimiento selectivo extraordinario de estabilización por concurso-oposición convocado por la Resolución de 27 de diciembre de 2022 (DOE núm. 249, de 30 de diciembre), dictada al amparo de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público. Aquella convocatoria fue modificada por la Resolución de 25 de octubre de 2023 (DOE núm. 213, de 7 de noviembre) y abarcaba los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y Cuerpo de Maestros.

Las dos aspirantes habían sido nombradas funcionarias en prácticas por la Resolución de 27 de noviembre de 2024 (DOE núm. 236, de 4 de diciembre). Posteriormente, la Resolución de 20 de enero de 2026 (DOE núm. 19, de 29 de enero) declaró aptas en la fase de prácticas a las personas seleccionadas en el proceso, a excepción de las relacionadas en su anexo II, que resultaron no aptas o no fueron evaluadas por no completar el periodo mínimo exigido.

Las dos aspirantes y sus especialidades

Ambas plazas corresponden al Cuerpo de Maestros (597) y a los accesos 1 y 2, según el detalle que acompaña a la resolución:

• Angélica Pavón Torreño, especialidad 031 – Educación Infantil, con una puntuación total de 08,1100.
• Raquel Iglesias Rodríguez, especialidad 038 – Educación Primaria, con una puntuación total de 08,1095.

La Dirección General declara aptas a las dos aspirantes tras comprobar que reúnen los requisitos generales y específicos de participación previstos en la convocatoria.

Efectos del nombramiento y trámites pendientes

De conformidad con la base XXX de la convocatoria, la Dirección General de Personal Docente aprueba el expediente del proceso selectivo de ingreso y propone al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes el nombramiento de las dos docentes como funcionarias de carrera del Cuerpo de Maestros, con efectos de 31 de diciembre de 2024, así como la expedición de los correspondientes títulos.

El expediente aprobado se hará público en el Diario Oficial de Extremadura y las listas de personas ingresadas se remitirán al Ministerio con competencias en Educación no universitaria a efectos de su nombramiento formal. La resolución lleva la firma del director general de Personal Docente, David Moreno Rego, y está fechada en Mérida el 24 de septiembre de 2026.

Plazos para recurrir

La resolución pone fin a la vía administrativa, por lo que contra ella cabe:

• Recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes desde el día siguiente a su publicación, ante el órgano que la dictó, conforme a los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, y a los artículos 102 y 103 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• Recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses desde el día siguiente a su publicación, ante el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, según los artículos 8, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio.

El cierre de estas dos plazas del proceso extraordinario de 2022 consolida la condición de funcionarias de carrera de dos docentes que hasta ahora ocupaban puestos en prácticas, un paso que afecta directamente al profesorado extremeño y a la configuración de las listas de interinos, al liberar plazas cubiertas de forma provisional en Educación Infantil y Educación Primaria.

Fuente: Diario Oficial de Extremadura (DOE), núm. 190, de 1 de octubre de 2026, sección II Autoridades y Personal (referencia oficial: 2026062455).