L'Éducation réorganise le secondaire pour adultes et les examens libres de l'ESO

Le Conseil de l’Éducation de la Junta de Castille-et-Léon a approuvé l’Ordre EDU/1001/2026, du 29 septembre, lequel développe l’organisation de l’enseignement secondaire pour adultes et réglemente les épreuves libres pour l’obtention directe du titre de Diplômé de l’Éducation Secondaire Obligatoire par les personnes de plus de 18 ans. La disposition est publiée dans le Bulletin Officiel de Castille-et-Léon (BOCYL) numéro 193, correspondant au lundi 5 octobre 2026, au sein de la section I.A des dispositions générales, et entre en vigueur vingt jours après sa publication. Elle est signée par la conseillère María Pardo Álvarez, à Valladolid, le 29 septembre 2026.

L’ordre développe le cadre fixé par la Loi Organique 2/2006, du 3 mai, sur l’Éducation, dont l’article 68.2 oblige les administrations éducatives à organiser périodiquement des épreuves pour que les personnes de plus de dix-huit ans obtiennent directement le titre de Diplômé de l’ESO, et par le Décret Royal 217/2022, du 29 mars, qui dans sa disposition additionnelle troisième fixe l’organisation modulaire en trois domaines et deux niveaux. Au niveau autonome, il s’appuie sur la Loi 3/2002, du 9 avril, sur l’Éducation des Personnes Adultes de Castille-et-Léon, et sur le Décret 10/2025, du 31 juillet, qui a établi l’organisation et le curriculum de ces enseignements. Le traitement a inclus une consultation publique préalable, une audience et information publique ainsi que l’avis du Conseil Scolaire de Castille-et-Léon.

La norme est structurée en six chapitres, une disposition transitoire, une abrogatoire et deux finales. Elle abroge l’Ordre EDU/353/2018, du 27 mars, qui réglementait jusqu’à présent les épreuves libres, et l’Ordre EDU/1032/2006, du 20 juin, concernant l’autorisation de modules optionnels et la modification de la durée des périodes d’enseignement. Toutefois, les convocations d’épreuves libres de 2026 couvertes par la Résolution du 20 mars 2026, de la Direction Générale de la Formation Professionnelle et du Régime Spécial, continueront d’être régies par la norme de 2018.

Trois domaines, deux niveaux et trois modalités

L’enseignement est organisé de façon modulaire en trois domaines de connaissances — communication, social et scientifique-technologique — et deux niveaux dans chacun, avec des modules de type I à IV. Peuvent s’inscrire les personnes de plus de 18 ans ou celles qui les atteignent l’année où commence le cours, et exceptionnellement les personnes de plus de 16 ans qui justifient de l’une de ces circonstances :

• Avoir un contrat de travail qui empêche de se rendre dans les centres en régime ordinaire.
• Être un athlète de haut niveau.
• Souffrir d’une maladie grave ou faire face à des circonstances extraordinaires empêchant la poursuite des études dans des centres ordinaires.
• Ne pas avoir été scolarisé dans le système éducatif espagnol.

Les élèves ne seront pas soumis à une limitation temporelle de séjour. L’arrêté réglemente trois modalités : présentielle, avec 18 périodes d’enseignement hebdomadaires par quadrimestre pour les modules de type I et II et 22 pour ceux de type III et IV ; semi-présentielle, avec respectivement 9 et 11 périodes présentielles ; et à distance, pour laquelle la présence au centre n’est obligatoire que pour les activités d’évaluation présentielles.

Épreuves libres : session annuelle entre le 15 mai et le 15 juin

La direction générale compétente en matière d’éducation des adultes effectuera les convocations annuelles, garantissant en tout cas une session par an, avec des épreuves organisées entre le 15 mai et le 15 juin à la même date dans toutes les provinces. L’épreuve se compose de trois parties, une par domaine, et celle de communication comprend deux exercices : Langue Castillane et Littérature et Langue Étrangère, dont la langue est choisie par le candidat lors de l’inscription.

Pourront concourir les personnes de plus de 18 ans et celles qui les atteindront au cours de l’année civile de l’épreuve. Des dispenses sont prévues pour les domaines validés lors de sessions précédentes ou par équivalence, ainsi que des mesures d’accessibilité universelle et d’adaptation pour ceux qui justifient d’un handicap ou d’un besoin spécifique de soutien éducatif. Les jurys, composés d’un président et de quatre assesseurs, accueilleront un maximum de 200 personnes inscrites chacun. La validation de l’un des domaines est maintenue lors des sessions successives et a une validité sur tout le territoire national.

Modules optionnels et autorisations avec délais fixes

Les centres proposeront des modules optionnels d’offre obligatoire — Culture Scientifique I et II, Technologie et Numérisation I et II et Éducation Artistique I et II — et pourront ajouter des modules spécifiques au centre liés à l’orientation professionnelle et au travail, à une deuxième langue étrangère ou à des contenus propres, après autorisation de la direction générale compétente. Les délais sont les suivants :

• Demande auprès de la direction provinciale de l’éducation : avant le 30 avril de l’année scolaire précédente.
• Proposition de la direction provinciale : avant le 30 mai.
• Résolution et notification : avant le 30 juin ; sans notification dans le délai imparti, la demande est considérée comme acceptée.

L’arrêté concerne tous les centres de Castille-et-Léon qui dispensent l’enseignement secondaire pour adultes et apporte une couverture juridique à une offre pensée pour ceux qui ont quitté le système éducatif sans diplôme. En plus de fixer un calendrier stable d’épreuves, il renforce l’évaluation continue et le droit des élèves à une évaluation objective et à contester les décisions de notation, de promotion et de diplomation auprès du centre et, en dernier ressort, auprès de la direction provinciale de l’éducation.

Source : Boletín Oficial de Castilla y León, núm. 193, de 5 de octubre de 2026, sección I.A Disposiciones Generales, pág. 12 (référence officielle : BOCYL-D-05102026-193-1).