L'Éducation accorde 148 200 euros à des entités pour l'attention à la diversité

Le Conseil de l’Éducation et de l’Emploi du Gouvernement de La Rioja a accordé dix subventions à des entités à but non lucratif pour l’exécution de programmes dans le cadre de l’Attention à la Diversité pour l’année scolaire 2025-2026, pour un montant total de 148 200 euros, et a rejeté une demande. La décision est formalisée dans la Résolution 41/2026, du 15 avril, de la Direction Générale de l’Innovation et de l’Organisation Éducative, publiée dans le Bulletin Officiel de La Rioja (BOR) n° 183, du 23 septembre 2026, section III, pages 16269 à 16272.

Le cadre normatif de l’appel à candidatures

Les aides sont régies par les bases réglementaires établies dans l’Ordre EDC/9/2020, du 19 février, et ont été lancées via la Résolution 13/2026, du 10 février, du Conseil de l’Éducation et de l’Emploi. Le dossier a été traité avec le procès-verbal de la Commission d’évaluation du 19 mars 2026, son rapport du 20 mars, la proposition d’octroi du 23 mars et la proposition de résolution définitive du Service d’Attention à la Diversité du 14 avril 2026, avec l’avis favorable de l’intervention déléguée à la même date.

La dépense est imputée au poste budgétaire 2025.GG.08.07.3211.480.01, et la résolution ordonne l’annulation de 1 800 euros, différence entre le crédit autorisé et celui utilisé. Le document est signé à Logroño par le directeur général de l’Innovation et de l’Organisation Éducative, Fabián Martín Herce, et se compose de quatre pages.

Les entités bénéficiaires et leurs programmes

L’annexe I détaille la répartition des 148 200 euros entre huit entités et dix programmes :

• Asociación Pro-Infancia Riojana (APIR), NIF G26024067 : attention aux élèves ayant des besoins spécifiques de soutien éducatif, 15 000 euros.
• Asociación Riojana para el Autismo (ARPA), NIF G26052183 : programme de soutien en classe, 20 000 euros.
• Asociación Riojana para el Autismo (ARPA), NIF G26052183 : programme pour les élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme, 20 000 euros.
• Asociación Riojana para el Síndrome de Down, NIF G26118216 : attention éducative pour les personnes ayant des besoins spécifiques de soutien éducatif, 20 000 euros.
• Fundación privada Miguel de Montaigne, NIF G26245258 : programme Llama, 3 200 euros.
• Asociación riojana de familiares y amigos de niños con cáncer (FARO), NIF G26287268 : PAED, programme Ilumina una sonrisa, 20 000 euros.
• Asociación riojana de familiares y amigos de niños con cáncer (FARO), NIF G26287268 : PSE, programme de suivi éducatif, 20 000 euros.
• Asociación Riojana de Niños de Altas Capacidades (ARNAC), NIF G26392159 : ateliers éducatifs, 3 000 euros.
• YMCA, NIF G28659308 : amélioration des compétences de base pour la réussite socio-éducative, 15 000 euros.
• Cruz Roja Española, NIF Q2866001G : promotion de la réussite scolaire pour les élèves à risque d’exclusion sociale, éducation positive, 12 000 euros.

Une demande rejetée

L’annexe II mentionne le rejet de la subvention demandée par l’Asociación Riojana para el Autismo (ARPA), NIF G26052183, pour le programme Expertos en el cole durant l’année scolaire 2025-2026. Le motif invoqué est que le projet ne s’inscrit pas dans les activités éligibles à la subvention prévues à l’article 2.1 de l’Orden EDC/9/2020, du 19 février.

Justification, contrôle et recours

Les entités bénéficiaires devront présenter la justification économique des dépenses engagées pour chaque activité subventionnée, conformément à l’article 15 de l’Orden EDC/9/2020, avec pour date limite le 31 juillet 2026 inclus. De plus, elles sont soumises aux mesures de vérification établies par la Consejería de Educación y Empleo.

Un recours gracieux facultatif peut être formé contre la résolution dans un délai d’un mois devant l’organe qui l’a rendue, ou un recours contentieux-administratif dans un délai de deux mois.

La publication de cette résolution clôt la répartition des fonds pour l’année 2025-2026 et confirme le poids des associations spécialisées dans le handicap, l’autisme, le haut potentiel et l’exclusion sociale dans le soutien aux élèves ayant des besoins spécifiques. Les centres scolaires de La Rioja qui accueillent ces élèves bénéficieront de programmes externes financés par l’Administration éducative, bien que le montant accordé soit inférieur au budget demandé dans la majorité des cas.

Source : Bulletin Officiel de La Rioja, n° 183, du 23 septembre 2026, section III, p. 16269-16272 (référence officielle : BOR-A-20260923-III–3618).