La SEP restreint l'utilisation des téléphones portables dans les salles de classe dans tout le pays

Le Secrétariat à l’Éducation Publique (SEP) restreindra l’utilisation des téléphones portables, des appareils intelligents et des appareils électroniques personnels dans les écoles publiques et privées de tout le pays. Cela se fait via l’Accord numéro 09/09/26, publié ce 22 septembre 2026 dans le Journal Officiel de la Fédération (DOF) et signé par le secrétaire Mario Delgado Carrillo. La norme entrera en vigueur le 3 novembre 2026 et couvre les niveaux d’enseignement basique, moyen supérieur et supérieur.

Du débat national à l’accord fédéral

L’instrument est émis sur la base des articles 3e et 4e de la Constitution Politique des États-Unis Mexicains, de la Loi Générale sur l’Éducation, de la Loi Générale sur l’Éducation Supérieure et de la Loi Générale sur les Droits des Filles, Garçons et Adolescents. Son objectif déclaré est de garantir des environnements éducatifs sains, une coexistence harmonieuse et le développement intégral des apprenants.

Le Conseil National des Autorités Éducatives (CONAEDU) a approuvé à l’unanimité la proposition lors de sa Troisième Réunion Nationale Plénière Extraordinaire, tenue le 18 septembre 2026, après avoir reçu des observations des entités fédératives, de l’UNESCO et de la SIPINNA. La première version de l’instrument avait été présentée le 28 août 2026.

L’Accord s’appuie sur un contexte international et local déjà documenté :

• L’UNESCO a rapporté que les pays ayant un certain type de réglementation du téléphone portable dans les écoles sont passés de 24 % en 2023 à 58 % en mars 2026.
• 19 entités fédératives disposent déjà de dispositions en vigueur : Aguascalientes, Campeche, Mexico, Colima, Coahuila, Durango, État de Mexico, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Morelos, Michoacán de Ocampo, Nuevo León, Querétaro, San Luis Potosí, Sonora, Tamaulipas et Tlaxcala.

Restriction totale dans l’éducation basique

Aux niveaux initial, préscolaire, primaire et secondaire, la restriction de l’utilisation des téléphones portables, des appareils intelligents et des appareils électroniques personnels est établie pendant toute la journée scolaire. Ils ne pourront être utilisés que pour des fins éducatives préalablement programmées, avec une intention pédagogique et sous l’orientation des enseignants, ainsi que dans des cas d’urgence personnelle, de handicap, d’accessibilité, d’inclusion ou de besoins de santé.

Les autorités éducatives des États et de la ville de Mexico devront adopter les mesures nécessaires pour appliquer ces conditions et pourront effectuer des ajustements selon le contexte de chaque entité.

Moyen supérieur et supérieur : accords par communauté

Dans le niveau moyen supérieur, l’utilisation responsable et sécurisée sera encouragée et l’utilisation non pédagogique sera limitée pendant la journée, via un processus de consultation et de construction d’accords en assemblée. Les modalités prévues sont :

• Espace de rangement dans la salle de classe, avec les équipements sous la garde des autorités scolaires.
• Utilisation limitée dans le temps et l’espace, comme pendant la récréation et dans les zones autorisées.
• Aucune utilisation pendant toute la journée scolaire.
• Utilisation programmée lors de jours spécifiques définis par la communauté scolaire.

Dans l’enseignement supérieur, seul l’usage responsable et sécurisé est encouragé, conformément aux accords de chaque communauté éducative et dans le plein respect de l’autonomie universitaire.

Décalogues et soutien de la consultation

L’article 7 de l’Accord renvoie à trois décalogues d’orientation — éducation fondamentale, secondaire et supérieure — qui peuvent être adaptés au niveau, au contexte et aux besoins de chaque école. La Consultation Nationale sur l’Éducation Fondamentale concernant l’utilisation et la régulation des dispositifs numériques, réalisée les 24 et 28 août 2026, a recueilli l’opinion de 565 396 acteurs éducatifs :

• 81,2 % soutiennent des mesures de portée nationale.
• 95,7 % appuient la fixation d’un âge minimum pour l’utilisation des réseaux sociaux.
• 88,8 % soutiennent la limitation de l’accès pendant la journée scolaire et 56,3 % un accès nul.
• 38,2 % ont observé que les élèves portaient un téléphone portable et 24,7 % une montre connectée.
• 38,7 % ont signalé des conflits initiés sur les réseaux sociaux qui se sont poursuivis à l’école.

Entrée en vigueur, assemblées et délais

L’Accord entre en vigueur le 3 novembre 2026. À partir du jour suivant sa publication, les autorités éducatives fédérales et étatiques débuteront des assemblées avec les mères, pères, tuteurs et communautés éducatives pour informer, diffuser et construire des accords. Les entités disposeront de 180 jours calendaires après l’entrée en vigueur pour émettre ou harmoniser leurs instruments juridiques, et des espaces semestriels de rétroaction et de suivi sont prévus.

La mesure affecte les élèves, les enseignants et les familles de tout le pays et fait du cycle scolaire 2026-2027 le premier doté d’un cadre national unique pour l’utilisation du téléphone portable dans les classes. Son application dépendra des assemblées scolaires et de l’harmonisation normative de chaque entité, c’est pourquoi la portée réelle de la restriction variera selon les établissements et les niveaux d’enseignement.

Source : Journal Officiel de la Fédération, No. 257/2026, mardi 22 septembre 2026, Première Section, pág. 157 (référence officielle : Accord numéro 09/09/26).