La Députation ouvre la deuxième édition de Salles de Classe Saines avec 85 000 euros

La Deputación de Pontevedra a ouvert la deuxième édition du programme « En Plan Ben: Aulas Saudables », qui proposera jusqu’à 65 actions de formation sur la santé mentale dans les centres publics d’ESO, de baccalauréat et de formation professionnelle de base situés dans des communes de moins de 50 000 habitants de la province. L’appel et les bases réglementaires sont publiés dans le Boletín Oficial da Provincia de Pontevedra (BOPPO) du vendredi 16 octobre 2026, numéro 200, dans la section Administration Locale, sous le dossier 2026047910. L’initiative a été approuvée à l’unanimité par la Xunta de Goberno de l’institution provinciale lors de la session du 9 octobre 2026.

La mesure s’inscrit dans les compétences provinciales en matière de jeunesse reconnues par la Loi 6/2012, du 19 juin, sur la jeunesse de Galice, et à l’article 36.1.d de la Loi 7/1985, du 2 avril, régissant les bases du régime local, qui attribue à la Deputación la coopération dans la promotion du développement économique et social. L’institution justifie le programme par l’augmentation des problèmes de santé mentale chez les jeunes et par la nécessité d’une approche préventive qui évite la stigmatisation des troubles mentaux et réduise les comportements à risque chez les adolescents.

Lors de la première édition, développée en 2026 via le Servizo de Xuventude e Reto Demográfico, seize centres éducatifs de communes relevant du défi démographique de la province ont participé, avec plus de mille élèves, ainsi que des enseignants, des familles et des associations de parents d’élèves (anpas). Le nouvel appel étend la portée à tous les centres publics du secondaire, du baccalauréat et de la FP de base des municipalités de moins de 50 000 habitants.

85 000 euros pour 65 actions de formation

Le montant total maximum alloué à l’appel est de 85 000,00 euros, imputé à l’application 27/233.2310.227.07 du Budget provincial, sous réserve de l’existence d’un crédit adéquat et suffisant. Chaque « action de formation » consiste en un itinéraire intégral dispensé dans un centre éducatif, composé d’évaluations initiale et finale et de sessions de formation appelées ateliers.

La procédure d’octroi sera celle d’une concurrence non compétitive : l’ordre de présentation des demandes sera respecté jusqu’à atteindre le maximum de 65 actions. Une seule demande par centre éducatif sera admise et une seule action de formation ne sera attribuée qu’à chacun. Pour garantir la viabilité du programme, la participation minimale de 30 centres est exigée.

Ateliers pour les élèves, les enseignants et les familles

Chaque centre bénéficiaire disposera d’un groupe d’élèves d’ESO, de baccalauréat ou de FP de base composé d’un maximum de 30 personnes, en plus du corps enseignant, de l’équipe d’orientation et des familles ou anpas. Après un diagnostic initial, les élèves suivront un atelier de 10 heures sous forme de conférences interactives et pourront choisir l’une des cinq thématiques proposées :

• Automutilations, idéations suicidaires et pensées négatives et intrusives.
• Diversité, image corporelle et troubles du comportement alimentaire.
• Harcèlement scolaire (bullying), cyberharcèlement (cyberbullying) et messages de haine.
• Conséquences de l’utilisation de la pornographie et d’autres violences sexuelles.
• Utilisation de substances et comportements abusifs.

Le corps enseignant et le personnel d’orientation bénéficieront d’un atelier de 4 heures sur les stratégies pour promouvoir le bien-être émotionnel en classe, l’identification précoce des risques et des signaux d’alerte, les outils d’intervention précoce et les protocoles d’orientation vers les services sociaux communautaires et les ressources sanitaires. Les familles et les associations de parents d’élèves disposeront d’une intervention de 2 heures centrée sur la prévention au foyer, la communication assertive avec les mineurs et la carte des ressources disponibles dans l’environnement.

Du 26 octobre au 4 décembre

Les demandes seront obligatoirement présentées par voie électronique via la procédure habilitée sur le Siège électronique de la Députation de Pontevedra, qui accepte les certificats du système Cl@ve et les certificats électroniques. Le délai de présentation s’étend du 26 octobre au 4 décembre 2026.

Les centres devront fournir l’accréditation de la représentation, si un certificat qualifié n’est pas utilisé, ainsi qu’une certification de l’organe compétent avec l’accord de solliciter la participation au programme et la composition actuelle de l’équipe directrice. L’instruction correspond à la direction du Service de la Jeunesse et du Défi Démographique et la résolution à la Junte de Gouvernement, qui la rendra publique sur le Siège électronique et sur le site web provincial.

Le programme sera dispensé durant l’année scolaire 2027/2028, avec un début prévu en septembre 2027 et une fin en juin 2028. Les centres participants devront disposer de salles avec les moyens techniques nécessaires, désigner un enseignant coordinateur, sélectionner le groupe d’élèves bénéficiaires et diffuser l’initiative auprès de toute la communauté éducative.

L’appel étend à tout le territoire provincial un programme qui, jusqu’à présent, se limitait aux communes relevant du défi démographique, de sorte que les instituts de petites municipalités pourront accéder gratuitement à une formation spécialisée en santé mentale pour les élèves, les enseignants et les familles, avec un investissement provincial de 85 000 euros.

Fuente: BOPPO, núm. 200, 16 de outubro de 2026, Administración Local, Deputación Provincial (referencia oficial: CXGVCDYF4ZEKVTNY).